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La efectividad y garantía del derecho a la igualdad tiene como uno de sus presupuestos necesarios el acceso de las mujeres a la justicia, el documento que hoy se entrega, constituye un aporte importante en este camino, pues su autora, la Dra. Lucía Arbeláez ex –magistrada del Consejo Superior de la Judicatura, a partir a partir de un análisis de la evolución jurídica señala la obligación actual de jueces/as, magistrados/as de aplicar el derecho de manera tal que sea una realidad la equidad de hombres y mujeres en las decisiones judiciales.

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Esta publicación hace parte de la estrategia de sensibilización y formación que trazó la Comisión Nacional de Género de la Rama Judicial, la cual se propone llevar a la judicatura de Colombia, un conocimiento especializado en relación con la protección de las mujeres y niñas, para así mejorar la garantía de sus derechos, proporcionando textos de análisis sobre la jurisprudencia y la doctrina, sobre en un tema que pone de relieve la aplicación real del principio de igualdad y la no discriminación de las mujeres.
 

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La disertación realizada por el Dr. Hernando Torres a partir de la obra de Henrik Ibsen: “El Pato Salvaje”, resulta absolutamente fascinante y profunda en torno a un asunto axiomático de las violencias de género y contra las mujeres en el marco de los derechos humanos, el de la autonomía y la libertad. Este documento hace un recorrido por la justicia y el derecho, con algunas reflexiones desde la literatura y la jurisprudencia, lo que permite entregar una serie de pautas o criterios que podrían contribuir en un escenario que sirva de ejemplo para incorporar en la práctica judicial.
 

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Los criterios de equidad para una administración de justicia con perspectiva de género, han sido desarrollados con el liderazgo de Magistrados y Magistradas de las Altas Cortes colombianas y tienen como uno de sus principales objetivos, desarrollar acciones dirigidas a garantizar la igualdad y la no discriminación de las mujeres en el acceso a la administración de justicia y a los cargos de la judicatura; en un ejercicio novedoso de sistematización y análisis deductivo de la práctica judicial.

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Se trata de una guía para fortalecer el trabajo en prevención del VIH/Sida en poblaciones vulnerables a la infección en mujeres transexuales.
 
La guía aporta orientaciones conceptuales y recomendaciones metodológicas que se convierten en herramientas para procesos de formación y sensibilización con personas, grupos y organizaciones sociales, en temas relacionados con el VIH/Sida.

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Se trata de una guía para fortalecer el trabajo en prevención del VIH/Sida en poblaciones vulnerables a la infección en jóvenes.
 
La guía aporta orientaciones conceptuales y recomendaciones metodológicas que se convierten en herramientas para procesos de formación y sensibilización con personas, grupos y organizaciones sociales, en temas relacionados con el VIH/Sida.

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La sistematización de la Línea de Comunicaciones del convenio 620 se enfoco en sus componentes de comunicación masiva nacional y regional, incluyendo los procesos de formación, gestión, planeación, producción y/o emisión tanto  a nivel regional como nacional, de materiales y piezas de comunicación educativa para la promoción de los Derechos Sexuales y Reproductivos en poblaciones de jóvenes, adolescentes y mujeres; al mismo tiempo describe e interpreta el proceso conceptual, metodológico y pedagógico, estableciendo las lecciones aprendidas, sustentadas en los vacíos, las dificultades, las fortalezas y las buenas prácticas en cada uno de los niveles del proceso en cuestión.

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Se trata de una guía para fortalecer el trabajo en prevención del VIH/Sida en poblaciones vulnerables a la infección en mujeres trabajadoras sexuales.
La guía aporta orientaciones conceptuales y recomendaciones metodológicas que se convierten en herramientas para procesos de formación y sensibilización con personas, grupos y organizaciones sociales, en temas relacionados con el VIH/Sida.

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La sistematización de la Línea de Comunicaciones del convenio 620 se enfoco en sus componentes de comunicación masiva nacional y regional, incluyendo los procesos de formación, gestión, planeación, producción y/o emisión tanto  a nivel regional como nacional, de materiales y piezas de comunicación educativa para la promoción de los Derechos Sexuales y Reproductivos en poblaciones de jóvenes, adolescentes y mujeres; al mismo tiempo describe e interpreta el proceso conceptual, metodológico y pedagógico, estableciendo las lecciones aprendidas, sustentadas en los vacíos, las dificultades, las fortalezas y las buenas prácticas en cada uno de los niveles del proceso en cuestión.

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Se trata de una guía para fortalecer el trabajo en prevención del VIH/Sida en poblaciones vulnerables a la infección en Mujeres en contextos de vulnerabilidad.
 
La guía aporta orientaciones conceptuales y recomendaciones metodológicas que se convierten en herramientas para procesos de formación y sensibilización con personas, grupos y organizaciones sociales, en temas relacionados con el VIH/Sida.

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