En total, 48 facultades académicas de enfermería del país participaron en esta cohorte del diplomado Cuidado de Enfermería en Salud Sexual y Reproductiva, desde un Enfoque de Derechos, liderado por el Fondo de Población de las Naciones Unidas - UNFPA -, en alianza con la Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería (ACOFAEN) y con financiación de Johnson & Johnson Foundation
Bogotá D.C, julio 7 de 2023. En el marco del proyecto Cuidamos la Salud, Tejemos Paz, durante el primer semestre del año, con una dedicación de 128 horas, estudiantes y docentes de 25 departamentos del país, entre ellas 116 personas de 18 municipios PDET, fortalecieron sus conocimientos sobre prevención y atención de violencias basadas en género (VBG), anticoncepción, interrupción voluntaria del embarazo (IVE), consulta preconcepcional y control prenatal, cuidado en trabajo de parto y posparto, puerperio y atención al recién nacido/a, así como en el rol de profesionales de enfermería en emergencias obstétricas, de acuerdo a la Resolución 3280 de 2018.
De acuerdo con la evidencia, para garantizar servicios integrales de salud sexual y reproductiva, es necesario invertir en formación de calidad de estudiantes y profesionales de enfermería. En este sentido, UNFPA implementa un enfoque que va más allá de lo materno-perinatal y aboga por apropiar un servicio integral y comprehensivo de la salud sexual y reproductiva, basado en derechos, género, humanización e interculturalidad. De esta manera, no se limita la mirada a la atención de mujeres en edad reproductiva y por razones obstétricas, sino que se contribuye materializar los derechos sexuales y reproductivos de todas las personas, en los distintos momentos del curso de vida[1].
Gracias a esta iniciativa, hoy el país cuenta con 1.197 estudiantes de pregrado en enfermería fortalecidos con este enfoque, quienes realizarán su servicio social obligatorio con conocimientos y herramientas para contribuir a garantizar una atención en salud sexual y reproductiva integral. Lo anterior, teniendo en cuenta las particularidades, necesidades y realidades de cada territorio. Además, las facultades académicas cuentan ahora con 101 docentes capacitados/as para continuar formando a estudiantes en materia de derechos sexuales y derechos reproductivos.
“Los contenidos del diplomado me parecieron excelentes para la actualización del ejercicio profesional, además trae muchos beneficios para el desempeño en el servicio social obligatorio, permitiendo mejorar el quehacer profesional, así como brindar una atención integral con enfoque de derechos, género e interculturalidad, humanizada e incluyente, que a su vez ayuda a fortalecer conocimientos, adquirir y mejorar habilidades de liderazgo para la toma de decisiones, los cuales son fundamentales en el ámbito comunitario”, Valentina Díaz, estudiante de enfermería de la Universidad Santiago de Cali.
“Con este diplomado me llevo varios aprendizajes: primero, enseñarle a mis estudiantes que como futuras profesionales tengan en cuenta que todas las pacientes tienen un contexto social y de vida completamente diferente y que es importante para poder direccionar de la mejor manera nuestros cuidados; y segundo, que como futuras lideres de los servicios, trabajemos en la humanización con el personal para disminuir el riesgo de que los derechos de nuestras pacientes sean vulnerados”, Mónica Cardona Ortega, enfermera profesional y docente de la Facultad de Enfermería de la Universidad Pontificia Bolivariana en Medellín.
Es importante resaltar que una vez más se logró vincular al diplomado a personas de diferentes comunidades y poblaciones de Colombia, entre ellas: 29 hacen parte de pueblos indígenas (Comunidad Nasa, Concepción, Emberá, Kokonuko, Las Huertas, Los Pastos, Cabildo indígena del Gran Cumbal, Puerto Esperanza-Amazonas, Triunfo cristal Páez, Tuchín – Córdoba, Uitoto, Wayuu, Yagua, Yanacona, Zenú, Zenú Galapa), 54 a comunidades afro y cinco (5) a raizales de comunidades palenqueras.
“El aprendizaje que obtuve durante la realización del diplomado me ha permitido reconocer la salud sexual y reproductiva desde una visión más amplia, teniendo en cuenta el contexto, la cultura y la identidad de género de cada persona para así brindar una atención integral y una educación más optima a cada uno/a de ellos/as”, Natalia Ramos López, estudiante de enfermería de la Universidad del Quindío.
“Haber cursado este diplomado, me permitió fortalecer todos esos conocimientos, haciendo énfasis en una atención integral y humanizada de toda la población”, Daniel Alberto Vergara Martínez, estudiante de enfermería de la Universidad del Sinú en Cartagena.
“El diplomado me aportó la capacidad para desarrollar acciones en salud, promoviendo el cumplimiento de los derechos y garantizando una atención de calidad y oportuna”, Juan Camilo Valenzuela, estudiante de enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander en Cúcuta.
Junto a aliados como Johnson & Johnson y ACOFAEN, UNFPA continuará promoviendo y fortaleciendo la atención integral en salud sexual y reproductiva, a través de la formación de profesionales de enfermería con competencias para la garantía de los derechos sexuales y reproductivos de la población colombiana, en especial los de aquellas personas y comunidades más dejadas atrás.
[1] Una de las estrategias globales para mejorar la salud materna es incrementar la inversión en la educación, la reglamentación y el apoyo a profesionales dedicadas/os de manera exclusiva a atender las necesidades en Salud Sexual y Reproductiva. Informe UNFPA 2014 (Las parteras en el Mundo: Hacia el acceso Universal a la salud, un derecho de la mujer) https://www.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/SoWMy2014_complete-Spanish.pdf
